El eje de trabajo estuvo puesto en la creación de Espacios Virtuales de apoyo a la Enseñanza utilizando recursos Web 2.0, la planificación de su incorporación didáctica y el análisis y reflexión sobre el marco Político-pedagógico de Secundaria.
Cabe destacar el compromiso de los docentes participantes, quiénes produjeron variados recursos digitales de calidad, situados y contextualizados en sus propias prácticas áulicas.
